Educational Buffet!

学びをえらぶ 自分で決める 環境をデザインする 家庭ベースの教育ブッフェ

性差別をどう伝える?① 社会的カテゴリーの上に築かれたアイデンティティはもろい

昨日はたまたま、次女が受けた道徳の授業や、知人との会話など、性差別について話題になる事が多い日でした。 相撲の土俵問題※が道徳の授業で取り上げられて「女だから」「男だから」はダメだよね、という話になったそうです。 ※2018年4月土俵で倒れた人を救…

うちの教育ブッフェ Educational buffet ウキウキ学校活動!自由に図工活動!

昨日の記事に書いたように、今日は、次女が久しぶりに午後の授業に出て、放課後は図工活動をしてもらいました。 三女も加わり、次女の先生と一緒に、図工室でスタート! コルク・布・ビールの王冠・釘などでボードの上に自由に工作していきます。 図工の先生…

うちの教育ブッフェ Educational buffet 今日も自由に選んでます

今年も半分が終わり、1学期も終わりに近づいてきました。 我が家のフリーダム3姉妹は、相変わらずその時の気分で「勉強のカタチ」を選んでます。 今回は、2018年6月末時点での、子どもたちの様子です。 長女、本気の学力テストで満足してしまう 次女 …

ちょっと久しぶりの学び動画紹介。 前回に引き続き、NHKの情報バラエティー番組「バリバラ」をご紹介します。 家族で見たい番組、バリバラ 障害が重なる時 健常者のお悩み相談コーナーがあると面白い

NHK 心の障壁を超えろ!Barrierfree Variety「バリバラ」1

ちょっと久しぶりの学び動画紹介。 今回は、NHKの情報バラエティー番組「バリバラ」をご紹介します。 バリバラって? 「生きづらさを抱えるすべてのマイノリティー」 思い込みの壁を壊す 感動ポルノにNO!番組のはじまり 会社員感動ポルノ 母親感動ポル…

AI vs. 教科書が読めない子どもたち5 知りたいことリストアップ

「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」2018/2/2 新井 紀子 (著)について最終回です。 最終回は「知りたいことのリストアップ」をして終わりたいと思います。 読解力を上げるには。精読・深読にヒント? 読解力の向上にいて著者は ・アンケート調査から、読…

AI vs. 教科書が読めない子どもたち4 「暗記コミュ力」の功罪と「読解コミュ力」の必要性

今回もひきつづき、「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」2018/2/2 新井 紀子 (著)について。 前回の記事では、 「暗記力に基づくコミュニケーション能力」(暗記コミュ力) 「理解」を伴わない 相手をカテゴライズする。(人種・年齢・性別・地位など) カ…

AI vs. 教科書が読めない子どもたち3 フレームの暗記だけで生きる人たち

今回もひきつづき、「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」2018/2/2 新井 紀子 (著)について。 人生そのものを暗記で乗り切る人がいる? 第一回では 読字が苦手な子は、一定数いる 高度成長期に大学への進学率が上がった 理解をすることが難しい子も、入学さ…

AI vs. 教科書が読めない子どもたち2 すべての子どもに教科書の選択を

今回もひきつづき、「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」2018/2/2 新井 紀子 (著)について。 前回の記事のおわりに、次のように書きました。 中学生の読解力がサイコロ並み(2択なら50%)というのは、相当数の人が「読み」を苦手としているということ…

AI vs. 教科書が読めない子どもたち1 AI vs. 読める教科書を使えない子どもたち?

今回は「本のご紹介&感想」を記事にしたいと思います。 「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」2018/2/2 新井 紀子 (著) 本屋に平積みになっているので、読まれた方も多いと思います。評判が良かったので手に取ったこの本、私も夢中で読んで衝撃を受けまし…

100点取りたい、ドリルやりたい、書字障害の三女のホントの気持ち

以前の記事で、すっかり勉強嫌いになった三女の学びの環境についてどうするか、悩みながら書きました。 今回は、三女が伝えてくれた学びへの気持ちを書き留めておこうと思います。 見守る上で心にとめること 「100点とりたい」三女の気持ち 「ドリルいいな」…

たった一つのサイズの靴・たった一つの教育で「危険な道を歩け!」 外国人移住者の子どもに求められる日本語教育から考える

今日は、「日本に移住した外国人の子どもへの日本語教育について」 私がこうありたいと尊敬するお父さん、鈴木 学さんののFacebook投稿をご紹介したいと思います。 日本語を母語としない子ども達と直接のかかわりが無くても、 「子どもに対して大人はどんな…

尾木ママブログで「起立性調節障害」を検索して元気になろう OD公開フォーラム2017

前回、OD 起立性調節障害の親のケアについて書きました。 今回は、起立性調節障害の親が疲れた時におススメな、尾木ママブログ「オギブロ」についてです。 OD 起立性調節障害の子のために発信し続けている尾木ママ

OD 起立性調節障害 梅雨のハードル 親の心のセルフケア

じめじめの梅雨、イヤーなものですね。 特にOD 起立性調節障害の子にとって梅雨は大きな試練。ODは血圧の関係でこの時期に体調を崩すことが多いんです。 ODの子を持つ親にとって、新生活の疲れが出る5月と梅雨の6月をいかに乗り切るか、切実な問題で…

ようこそ教育ブッフェへ!Welcome to our educational buffet!

我が家では、学校・フリースクール・通信教育・家庭・習い事・公共施設など、様々な社会資源を組み合わせて、子ども自身が「学ぶ場」「学び方」を選んでいます。 「教育ブッフェ Educational buffet」で、自分の生活に好きな学びをちょっとずつ。 それが娘達…

社会問題から学ぼう カンボジアの若者の自立支援活動1

先日、友だちの大学生から、夏のギフトセットの紹介がありました。 彼女は大学を一年休学して、カンボジアでNPOのインターンをしています。 インターン先のNPOは若者の自立支援をしていて、共に収入の道を探っているそうなんです。ギフトセットもその…

デイジー教科書勉強会4 教室利用と評価の壁

2018年6月15日 学習障害のある子供向けデジタル教科書(デイジー教科書)の勉強会を見学しました。 今回は、デイジー教科書勉強会についてのまとめ4回目、最終回です。 最終回は、デイジー教科書やiPadが教室で使えない事について。実際にうちもその壁に当…

デイジー教科書勉強会3 国際的な動きについて

2018年6月15日 学習障害のある子供向けデジタル教科書(デイジー教科書)の勉強会を見学しました。 デイジー教科書勉強会についてのまとめ3回目です。 デジタル教科書普及へ、国際的な動きの影響も デジタル教科書をめぐる動き 日本の動き 欧米の動き 国際…

デイジー教科書勉強会2 デジタル教科書の有効性を具体的に学ぶ

参議院議員会館で行われた勉強会 「障害のある児童生徒にアクセシブルなデジタル教科書を」参加体験の続きです。 デイジー教科書 勉強会のテーマ デイジー教科書の有効性 「これなら勉強できる!」 製作者はボランティアで、負担が多く安定供給が難しい 教科…

デイジー教科書勉強会1 行政主導でまずは予算を

今日は、参議院議員会館で行われた勉強会に参加してきました。 「障害のある児童生徒にアクセシブルなデジタル教科書を」 というテーマで、デイジー教科書について国内外の動きを知ることができました。 三女が学習障害で、学校での学びや基礎学習につまずい…

書字障害を考える 支援までの道のり 三女の場合

子どもの成長ってあっという間ですね。 三女もいつの間にか背が伸びて、大人びた発言も多くなり、もともと優しいところがあったのですが、最近はますます優しさに磨きがかかってきたような気がします。 そんな三女の成長と支援のあり方を、時々は記録してい…

見守る人、介入する人

不登校デビューから2ヶ月がたった三女。 クラスの活動には参加しないけれど、通級や別室での図工には楽しく通っています。(給食も行っているので、厳密には不登校にカウントされないかも。) 今日も別室で図工をしたのですが、そこで少し考えてしまう出来…

YouTube 地球サミットスピーチ@リオ 1992 セヴァン・スズキ

今回は、YouTubeのおすすめ動画をご紹介します。

NHK イメージして身を守ろう「子ども安全リアルストーリー」

今回は、NHK for schoolからおすすめ動画をご紹介します。 子どもが身を守る方法を教えてくれる動画、「子ども安全リアルストーリー」です。 「気をつけて」じゃ意外と伝わってないかも? 「子ども安全リアルストーリー」なら危険を具体的にイメージできる …

私が公教育に未練を持たないいくつかの理由その2

「私が公教育に未練を持たないいくつかの理由その1」は、 「中学校での不適切な性差別をやめてよ~」という意見を、自治体から気持ちよくスルーされた時のお話でした。 それからちょうど一年。 今回は「相撲協会の性差別を表記したチラシを、小学校で配るの…

YouTube とある男が授業してみた

今回は、YouTubeのおすすめ動画をご紹介します。 安定のわかりやすさ「とある男が授業してみた」 「とある男が授業してみた」小学3年生の感想 「とある男が授業してみた」中学2年生の感想 上手にYouTubeを利用しつつ、警戒も怠らず

図書の先生とつながろう!

「教科の先生とつながろう!」 「図工の先生とつながろう!」 に続いて、今回は図書の先生についてお話します。 心おだやかになる特別な空間「図書室」 図書を借りるだけ、の小さなつながりもおすすめ できるかな?図書室登校 図書室に行ったら展示物に注目…

図工の先生とつながろう!

昨日の記事「教科の先生とつながろう!」 続きで、今日は図工の先生についてお話します。 きっかけは長女から そして次女も 図工の心地よい距離感 さらに三女も 図工は全感覚を使った全身運動 佐藤忠良さんの言葉 美術を学ぶ人へ 佐藤忠良

教科の先生とつながろう!

今は次女と三女がホームスクーリングをしていますが、給食は学校で食べるので私もほぼ毎日学校に行っています。 そうすると、だんだん教科の先生とも顔見知りになって、ちょっとおしゃべりしたり、教科のアドバイスをもらうようになりました。 今回は、そん…

土、根、芽、そして葉を伸ばす時が来る

書字障害で勉強嫌いのホームスクーラー対応に苦戦中!現在、三女のサポートに苦労しております。何をやるにも嫌がる、でも自分で考えた取り組みには何時間でも集中できる。彼女に適した学びの環境って何だろう?